با همکاری مشترک دانشگاه پیام نور و انجمن روانشناسی اجتماعی ایران
تاثیر آموزش حل مساله بر ابعاد راهبردهای مقابله با استرس و مسئولیت پذیری دانشجویان

نسیم سعید

دوره 8، شماره 2 ، آبان 1398، ، صفحه 100-120

https://doi.org/10.30473/sc.2020.47592.2411

چکیده
  مقدمه: هدف از این تحقیق تعیین تأثیر آموزش حل مسئله بر راهبردهای مقابله بر استرس و مسئولیت­پذیری دانشجویان است. روش: تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش نیمه آزمایشی با گروه شاهد و آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون ـ پس آزمون است. جامعه آماری این تحقیق شامل دانشجویان کارشناسی آموزش از دور است که با روش نمونه ­گیری در دسترس 40 نفر ...  بیشتر